Mélina Rivard
Chercheuse principale
Mélina Rivard est active depuis plus de 20 ans au sein du réseau de la santé et des services sociaux en autisme et déficience intellectuelle comme psychologue, chercheuse en établissement, puis comme professeure titulaire au Département de psychologie de l’UQAM. Elle est boursière FRQS (Junior 1 et 2, Senior) et chercheuse régulière à l’Institut universitaire de santé mentale de Montréal (IUSMM) et à l’Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme. Elle a mis en place un laboratoire financé, ÉPAULARD/PRISME, qui a permis de former plus d’une centaine d’étudiantes et d’étudiants en intervention et familles en contexte de trajectoire de développement atypique. En 2021, elle est devenue cotitulaire de la Chaire Dr William-Barakett de déficience intellectuelle et troubles du comportement (Chaire DITC). Ses travaux visent à développer, évaluer et déployer des interventions de qualité, pérennes et accessibles à grande échelle pour soutenir les familles vulnérabilisées par le diagnostic de leur enfant, dans un système de services intégrés, qualifiés et plus équitables. Elle a obtenu plusieurs mandats associés à des comités décisionnels du ministère de la Santé et des Services sociaux (p.ex. trajectoire de services des enfants, formation des intervenants-pivots, troubles graves du comportement et Agir tôt). Son approche en partenariat lui a valu différents prix de collaboration scientifique et de carrière.
Diane Morin
Chercheuse principale
Diane Morin est professeure au Département de psychologie de l’UQAM et titulaire de la Chaire Dr William-Barakett de déficience intellectuelle et troubles du comportement (DITC). Ses travaux de recherche portent notamment sur les troubles du comportement, sur l’évaluation de programmes destinés aux personnes autistes ou présentant une déficience intellectuelle ainsi que sur les programmes de soutien aux parents. Elle s’intéresse également aux attitudes envers la déficience intellectuelle et à la santé physique et mentale des personnes présentant une déficience intellectuelle.
Nadia Abouzeid
Chercheuse principale
Dre Nadia Abouzeid est professeure à l’Université du Québec à Montréal et chercheuse à l’Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme. Clinicienne et chercheuse, elle se spécialise dans le développement, la mise en œuvre et l’évaluation de programmes d’évaluation et d’intervention destinés à soutenir les enfants ayant des difficultés et des troubles de développement et d’apprentissage, ainsi que leurs familles. Ses travaux visent à améliorer la qualité des services offerts et à favoriser le bien-être des enfants et de leurs proches.
Céline Chatenoud
Chercheuse principale
Céline Chatenoud est professeure en éducation précoce spécialisée à l’Université de Genève, au sein de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, où elle dirige l’équipe PRINSEPS (Prévention, Intervention, Soutien en Éducation Précoce Spécialisée). Ses travaux portent sur l’identification et le développement de pédagogies et de pratiques éducatives favorisant la participation des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, avec une attention particulière à leur autodétermination dès le plus jeune âge. Elle s’intéresse à la qualité des environnements éducatifs et des services spécialisés qui leur sont proposés, ainsi qu’à la collaboration entre familles, professionnels et communautés. Ses recherches examinent également les mécanismes d’exclusion qui peuvent toucher les enfants ou leurs parents dans les contextes préscolaires et scolaires, et explorent les conditions nécessaires à la mise en œuvre de pratiques éducatives inclusives en petite enfance.
Mélina Boulé
Coordonnatrice du projet
Depuis 2019, Mélina coordonne le projet de recherche portant sur le programme E-PAtS et exerce également comme clinicienne dans le secteur privé. Elle a réalisé son doctorat en psychologie sous la supervision de Mélina Rivard (2018-2025) et son sujet de thèse portait sur le soutien au bien-être émotionnel et psychologique des parents de jeunes enfants ayant un trouble du développement. Mélina s’est intéressée plus particulièrement à l’expérience émotionnelle des parents à travers la trajectoire de services en troubles du développement et lors de leur participation au programme E-PAtS. D’abord formée en intervention comportementale en petite enfance, Mélina a travaillé plusieurs années auprès de jeunes enfants autistes avant d’entreprendre son doctorat. Ce parcours l’a menée vers la recherche et a nourri un intérêt marqué pour la parentalité et le soutien aux familles.
Marjorie Morin
Professionnelle de recherche et formatrice E-PAtS
Marjorie Morin est psychologue et neuropsychologue, membre de l’Ordre des psychologues depuis 2019. Elle a obtenu son doctorat spécialisé en neuropsychologie à l’Université du Québec à Montréal. Elle travaille dans les projets de recherche de Mélina Rivard depuis 2009. Elle s’est greffée à l’équipe de recherche en tant qu’assistante de recherche et agit maintenant comme professionnelle de recherche au sein du laboratoire ÉPAULARD/PRISME. Au fil des années, elle a développé un intérêt particulier pour le bien-être des parents ayant un enfant présentant un trouble de développement. Participer au projet E-PAtS en tant que facilitatrice, formatrice et superviseure a donc été un choix naturel et rempli de sens pour elle.
Julie Turgeon
Parent chercheur et formatrice E-PAtS
Mère partenaire au sein du laboratoire ÉPAULARD depuis 2019, et à la Chaire DITC depuis 2025, Julie Turgeon est bachelière en études littéraires (2000). Elle a orienté son parcours de recherchiste pour la télévision dans une direction inspirée par ses enfants. Vivant avec la fibrose kystique, l’autisme et de nombreux défis associés, ses deux fils ont de grands besoins pour s’épanouir. Cette situation nécessite curiosité, flexibilité, et mise en place des meilleures pratiques. Julie a œuvré dans le milieu communautaire, puis dans le milieu financier dédié aux personnes handicapées au cours des 20 dernières années. Sa principale mission est la reconnaissance des besoins et le développement de moyens qui favorisent la qualité de vie des personnes autistes et de leur entourage.
Marianne Laforte
Parent collaborateur et formatrice E-PAtS
Maman de deux enfants, Marianne est la fondatrice du blogue Maman d’une petite Yéyé, un espace né du besoin de partager la réalité des familles vivant les défis liés au fait d’avoir un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme et de briser l’isolement. Elle y partage le quotidien, entre défis, apprentissages et petites et grandes victoires qui jalonnent le parcours parental. Marianne est cofacilitatrice E-PAtS depuis l’implantation du programme au Québec en 2020. Par la coanimation de rencontres et un travail de collaboration étroite avec des professionnelles — psychologues, neuropsychologues, orthophonistes, psychoéducatrices et autres intervenantes — elle accompagne les parents dans la compréhension, l’adaptation et l’acceptation de leur réalité, dans une approche bienveillante, accessible et profondément humaine.
Personnes facilitatrices
Personnes facilitatrices professionnelles
Bianka Bélanger
Nancy Bergevin
Louise Capel
Aurélie Colbach
Audrey Cossette
Évelyne Crépeau
Stéphanie Gaudet
Annie Gauthier
Roxanne Gervais
Catherine Gilbert
Alice Laferrière
Lily Lapierre
Catalina Mejia-Cardenas
Karine Michaud
Marie Millau
Marjorie Morin
Marilyn Nadeau
Isabelle Pineault
Marie-Laurence Roy
Carlos Sanchez
Laurence Simard
Dorothée Walter
Personnes facilitatrices parents
Marie-Andrée Bachand
Cathy Berthiaume
Karine Guy
Gabrielle Hébert
Marianne Laforte
Marie Annick Lussier
Dérya Tekelioglu
Joanie Trottier
Julie Turgeon
Personnes observatrices
Mélina Boulé
Louis Genin
Marie Annick Lussier
Charlotte Magnan-Tremblay
Catalina Mejia-Cardenas
Shaneha Patel
Carlos Sanchez
Grace Tusevo
Personnel de recherche
Assistantes et assistants de recherche
Donia Akrout
Léane Bénard
Mélina Boulé
Émilie Chan-Dallaire
Gabrielle Comtois
Bianca Fernandes
Louis Genin
Marie Annick Lussier
Nikolas Parent-Poisson
Carlos Sanchez
Grace Tusevo
Professionnelle de recherche
Justine Grenier-Martin
Collaborateurs
Gestionnaires, cheffes et chefs de services des établissements partenaires
Amélie Dufour
Marie-Hélène Belle-Isle-Proulx
Martin Dionne
Kim Vadeboncoeur-Trudel
Établissements partenaires
CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec (MCQ)
CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal (EMTL)
Centre de réadaptation Marie Enfant du CHU Sainte-Justine (CRME)
Centre d’évaluation diagnostique Voyez les choses à ma façon (VCMF)
CIUSSS du Nord-de-l’Île-de-Montréal (NIM)
Chercheuses et chercheurs collaborateurs du Royaume-Uni
Nick Gore
Richard Hastings
Jill Bradshaw