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Prédicteurs de l’évolution des comportements adaptatifs chez les enfants ayant un trouble neurodéveloppemental

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Cet article présente les résultats d'une étude qui visait à identifier : 1) les marqueurs précoces du développement qui permettent de prédire l'appartenance à un sous-groupe lors de la période de diagnostic, 2) les associations entre les sous-groupes et l'évolution du comportement adaptatif sur une période de deux ans, et 3) les prédicteurs du changement de comportement adaptatif (Rivard et al., 2023).

Abrégé – Troubles neurodéveloppementaux chez les enfants: analyse par groupement

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Abrégé de : Rivard, M., Mestari, Z., Morin, D., Coulombe, P., Mello, C., & Morin, M. (2023). Cluster Analysis of Clinical Features of Children Suspected to Have Neurodevelopmental Disorders. Journal of Autism and Developmental Disorders, 53(6), 2409‑2420. https://doi.org/10.1007/s10803-022-05533-y

Trouble du spectre de l’autisme et stress parental

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Cet article présente les résultats d'une étude qui visait à évaluer différentes composantes du stress parental dans les familles d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme à trois moments : juste après le diagnostic, immédiatement après les services d'intervention spécialisée et un an après les services, au moment de l'entrée à l'école primaire (Patel et al., 2022).

Qualité de vie des familles pendant la période d’évaluation diagnostique

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Cet article visait à documenter la qualité de vie des familles (family quality of life; FQOL) au cours de cette étape critique de la trajectoire de services, ainsi que les facteurs de risque et de protection associés (Rivard et al., 2022).

Troubles neurodéveloppementaux chez les enfants: analyse par groupement

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Cet article propose une approche transdiagnostique permettant de catégoriser les enfants selon des caractéristiques fonctionnelles pour mieux identifier leurs besoins et soutenir une meilleure offre de services (Rivard et al., 2022).

Perception des parents sur le centre d’évaluation VCMF

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Cet article décrit la perception des parents sur le centre d'évaluation diagnostique Voyez les choses à la façon (VCMF) au cours de ses 5 ans d'opération (Morin et al., 2022).

Trajectoire diagnostique au Québec: Perception des parents

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Cet article visait à décrire la trajectoire diagnostique des familles d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme ou une déficience intellectuelle au Québec et à identifier les prédicteurs de la perception que les parents ont de la qualité de cette trajectoire (Rivard et al., 2021).

Entrevue avec Mélina Rivard et Marjorie Morin

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Dans le dernier numéro de la Revue de l'Observatoire en inclusion sociale, Michel Boutet a réalisé une entrevue avec Mélina Rivard et Marjorie Morin au sujet du rapport de recherche Web du projet Voyez les choses à ma façon.

Questionnaire d’évaluation de la trajectoire en autisme par les parents ETAP-1

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L'ETAP-1 correspond à la version « Trajectoire diagnostique » du questionnaire d'évaluation de la trajectoire en autisme par les parents. Il couvre la période entre les premiers soupçons diagnostiques et l’annonce du diagnostic (Rivard, Mercier, Millau, Morin & Mello, 2020).